-「個人化」孩子課程 -

TLG 專屬知識團隊融合了「心理學知識」、「現今小朋友共通成長挑戰」及「多年遊戲設計經驗」，

而研發出一套嶄新，有效的教學方程式 —「遊戲心理劇本」。

每位小朋友從不同類型的遊戲學到解難、待人、處事技巧。

GEARS 1-ON-1

[「個人化」私人課程：適合 3 – 12 歲的兒童 ]

• 根據孩子的成長需要
• 個人特質
• 父母的期望
• 度身制定教育計劃
• 針對學術思維及解難能力

「高透明度課堂制度」及課後顧問輔導

• 設有「一對一的家長咨詢顧問服務」
• 課內教育技巧影片
•「帶得走的教育」

— 🏆 超過 70％的現有家長同時報讀了
「Gears-1-on-1 私人課程」和「Gears-for-Kids 小組課程」

GEARS for-kids

[「個人化」小組 / 家庭小組課程：適合 3 – 12 歲的兒童 ]

[ Team Gear ]     [ Cope Gear ]     [ Soft Gear ]
• 主動學習
• 自我效能感
• 抗壓力
• 判斷力及彈性思維
• 抗逆力及解難能力
• 自我管理觀念
• 自我意識及自制能力
• 堅持及毅力
• 人際關係: 待人處事
• 正面開放心態：聽取不同意見

— 🏆 超過 90%的家長認同 TLG 的課程改善和加強了孩子在
待人處事、應對技能、認知能力、情緒管理及自我表達能力的發展

客戶和見證​

準備小一面試期間，朋友們極力推薦 TLG的小組和私人課程，說：「TLG的課程不單單是應付面試的，他們的理念重視長遠發展。無論小組或私人課程都對日後待人處事的發展、個人和團隊思維絕對佔優勢，終身受用。」現在，我的孩子準備升小二了，我和老公都仍然意見一致，希望孩子繼續在TLG發展，廣闊視野。
DBS & HKUGA
[ MOTHER of 2 ]Since 2016
TLG的遊戲和教學方式除了根據孩子的情況和特質而度身制定之外，同時也會考慮到我們的家庭需要。從溝通過程中，我和丈夫都學到了令自己孩子進步的方法 – 簡單而有效。
St. Catherine
[ Mother of 1 ]Since 2016
即使一星期上兩堂課，家中小公主們都十分喜歡到 TLG 上課。永無遲到，只有早到！課程有趣之外，又動腦筋，每次都總有驚喜，十分具啟發性。
CCKG & Good Hope
[ MOTHER of 3 ]Since 2019
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TLG真是非常厲害，他們所設計的「遊戲」是我從沒幻想過的。而這種另類的教學方式竟然令我三歲的孩子學習到多角度思考。無疑這方面的教學確實是 TLG的專長!
Garden House Waldorf
[ MOTHER of 1 ]Since 2018
TLG 的「高透明度」課程令我更深入了解自己兩個孩子的不同需要和發展，畢竟兩兄弟 (7歲、5歲)的性格都不一樣。無論在孩子們的學術方面、與人相處、個人發展和品德等等，TLG 的課程和咨詢服務都給家長非常清晰的指引和教育方針。
CAIS & Munsang College
[ MOTHER of 2 ]Since 2016
孩子擁有好成績不一定等於心態好，信心高。TLG的遊戲不但豐富了知識，更教會了我的女兒 (7歲) 調節心態，勇於面對困難。她由以前不喜歡競爭 (害怕失敗)，銳化到今天的她：「媽咪，我鍾意比賽！因為我有方法！」
St. Paul's Convent School
[ MOTHER of 2 ]Since 2019
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TLG有他們的一套獨特教學模式，並不是一般傳統教學以植入式來教學，反而似是透過一種「體驗和感染力法則」的溝通模式，與孩子建立出一套共同語言，產生共鳴。在孩子和導師良好的關係中，孩子能奏效地輕鬆學習到知識和技能，而家長亦同時受惠，取得相關教育技巧!
CCKG & Good Hope
[ MOTHER of 2 ]Since 2018
每次去 TLG 都像到訪了一趟「實驗工場」，除了看到我小朋友日常見不到的一面之外，作為家長我還在每次定期的 TLG Meeting 中得到好符合我家庭需要的教育技巧及資訊。TLG的導師教到我怎樣與自己小朋友相處和一起成長。
ISF
[ MOTHER of 2 ]Since 2016
TLG的「個人化」課程不止令我兩個小朋友都進步，父母從中都有進步。我同我老公其中一個成長里程碑是學到了怎樣回應小朋友的情緒及要求!
Kiangsu & Chekiang
[ MOTHER of 1 ]Since 2018
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"Cognizant of engaging the various type of learners in your courses" —

「個人化」家長課程

面對過多育兒資訊，會令父母無所適從，不知從何入手。

Gears To-Coach 及 Gears To-Go 根據你們家庭及小朋友的情況，幫助建立適合你們家庭的獨特教養方法。

GEARS TO-COACH

 [「遙距教學」: 線上虛擬學習及咨詢 – 適合家長及家庭導師 ]  


個人化「遙距教學」：度身制定、網上指導及咨詢服務

🎯 個人化「家長或家庭導師」學習計劃
 • 以了解家長的期望及孩子的學習需要
• TLG 度身制定一套「遊戲教育指南」
•  加強家長和家庭導師與孩子互動的教育技巧

🎯 遊戲教育影片指導
• 依據孩子的本質和特性
• 以遊戲表達模式
•  讓家長和家庭導師更快捷地掌握教育孩子的技巧

🎯 每周線上跟進及回顧 (以影片/錄音模式)

GEARS TO-GO

 [ 諮詢輔導服務：家長 – 僅限預約 ]


🎯 家長諮詢顧問服務 —
• 以「學術為主」
• 為孩子度身制定教育方針

🎯「帶得走的教育」—
• 家長獲得資訊
• 應付孩子在學習上的困難


— 🏆 服務過的家長都認同 TLG「Gears-to-Go 諮詢輔導服務」
增強了父母處理孩子學業困難的信心

家長們的心聲

學術表現是成長過程中其中一環，但絕不能輕視孩子的心理發展。為人父母，在現今職場上，歷練多年，碰過不少釘子，更深深認同孩子的學習心態、做事態度和個人目標都非常重要。假若孩子長大後，但「內在年齡」的心態未夠成熟、欠缺抗逆能力，「讀書幾叻都冇用」!
CIS
[ MOTHER of 2 ]Since 2016
TLG 的教學理念和遊戲不單單適用於課堂內，即使課堂以外，他們都可以提供到相關遊戲和資訊，在日常生活中活學活用，讓我有方法和信心去陪伴着孩子成長，一同進步，特出兩子弟的性格。
DBS
[ Mother of 2 ]Since 2019
家長的心態一定將孩子的喜好放在前頭。看見兩兄弟總是帶着期盼的心情來 TLG，在學習過程中比其他課堂還要上心得多，我就知自己沒有選擇錯地方。TLG導師「講一句好過我講十句」。小朋友喜歡玩 TLG的遊戲之外，又可以從中學習到與人相處，品格培養。父母又可以從影片及日常生活見證到小朋友一點一滴的進步，一舉兩得！
Tseung Kwan O Methodist
[ MOTHER of 1 ]Since 2016
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作為父母，不其然會恃著一種態度：孩子是自己所生，自然我便最清楚和了解他。 但經歷和經驗提醒了我，旁觀者清當局者迷，有時候父母都需要學習放下一些主觀思想，透過一種客觀、專業的另一角度去看清自己孩子的本質和適合他們的發展!
Kingston & Harrow Intl.
[ MOTHER of 3 ]Since 2016
不論在小組或在私人課堂，在 TLG 的「遊戲心理劇本」當中，我兩個孩子 (10歲、7歲) 學到的知識和技能是終身受用的。學懂怎樣處理壓力、情緒及學會與人相處相比掌握學科知識更重要。我希望 TLG 的導師團隊能夠持續陪同着我的孩子一同成長!
CCKG & Good Hope
[ Mother of 2 ]Since 2019
從 TLG的「高透明度」上課制度，總會看到孩子們不為人知的一面，有笑有淚的，更時刻喚醒了父母的關注，讓我們進一步了解孩子當時的需要和感受，共同與 TLG 的導師加緊配合，改善和增強他們的強弱項!
Munsang College
[ MOTHER of 3 ]Since 2016
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每位家長教育孩子都必定有他 (她) 的心得，有獨特的「拿手秘笈」。但事實上，總會久不久遇到一些重複性的問題，自己也不知從何入手。認識了TLG 的導師後，他們帶給我許多新的角度去看待事情，也分享了不少獨特的方法，協助我去解決小朋友的困難，而我也感到被支持和鼓勵，不再像以前一樣迷惘。
St. Catherine & DBS
[ MOTHER of 2 ]Since 2019
當我望見「三妹」 (3歲) 在TLG的導師帶領底下，竟然能在遊戲中展現的心態比「大家姐」 (8歲) 同「二哥」 (6歲) 更成熟，我知悉到「贏在起跑線」不單單留於學術或音樂層面上，而是心態。TLG的傳授和教育理念，對小朋友、父母都是終身受用!
York & PLK Choi Kai Yau
[ MOTHER of 4 ]Since 2018
我們送小朋友來 TLG學習是因為導師可以 spot得到，spot得快小朋友的難題，而解決問題的效率很高!
York & PLK Choi Kai Yau
[ MOTHER of 4 ]Since 2018
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90% 的家長認同 TLG 的課程改善和加強了孩子在
待人處事、應對技能、認知能力、情緒管理及自我表達能力的發展。

90%

超過 92％的家長認同 TLG 團隊能夠利用相關例子/「遊戲心理劇本」，
令孩子產生共鳴，促進他們的學習和心理發展。

92%
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